有的孩子如果自己的要求一旦得不到家長的支持便不依不饒，哭鬧不止。直到家長按自己的要求去做才肯罷休，面對孩子這些不合理要求如果一味支持孩子則可能會導致孩子更加任性。那么父母應該如何應對任性的孩子呢?

有時寶寶“任性”是一種心理需求的表現。寶寶3歲后，寶寶的獨立性和自我意識有了一定的發展。此時，寶寶已經能夠自由行動，開始更多地嘗試自己去取得經驗，嘗試自己動作的力量和效果。獨立行動的傾向性有明顯發展，什么事都想自己干，討厭成人的幫助或干預。這是孩子獨立性的表現，常常表示為“我自己要怎樣……”的意愿，甚至還會因此“頂撞家長”。

這種“親力親為”的心理，往往會在不合情理中表現出來，行為上表現出幼稚性和不成熟性。因此，當寶寶任性時，家長切不可態度過急，嚴加斥責，要搞清“任性”的原因，見招拆招，讓寶寶學會控制自己的情感，調節自己的行為。

應對寶寶“任性”的妙招有哪些呢?

提不合理要求的“任性”

對寶寶的不合理要求，一定要說“不”，而且要堅持到底，并盡可能地向寶寶說明“為什么不”，讓寶寶理解大人。如果寶寶已經養成了任性的習氣，就要從當下開始進行教育，而不要推到“下次”。

渴望獨立，表現倔強的“任性”

寶寶渴望獨立，不聽話、反抗、倔強，也會表現出任性來。對這樣的寶寶，家長不要與寶寶的反抗相抗衡，肆意責罵寶寶，壓制、拒絕寶寶的意愿，導致寶寶在稚嫩的自尊心下產生更加強烈的反抗。相反，如果家長應以和藹的態度，誠懇的語調和寶寶交談，寶寶則可能會慢慢平息激動的心情，愿意聆聽家長的教導。

無理取鬧、發脾氣的“任性”

此時，家長可用其他有趣的事物吸引他，轉移其注意力。若成人此時也發脾氣，斥責他、頂著干，不但解決不了問題，反而會傷及父(母)子間感情，還可能對寶寶的“任性”、“脾氣急躁”起催化作用。當他被別的事物吸引住了，情緒穩定下來后，家長再向他講明道理，指出錯誤，這樣做會比較有效。

探尋事物，好勝心重的“任性”

對于這樣的寶寶，家長要善于利用他們的積極因素，加以誘導，揚長避短。比如，有寶寶喜歡拆卸玩具，家長采取很嚴厲的手段也制止不了。那么家長應該先了解寶寶為什么拆玩具，是因為好奇心，還是因為其他原因。因此，家長可以和寶寶一起拆裝，并適時加以引導，這樣的做法比較可取。

家長一定要尊重寶寶的人格，要關心、愛護孩子。對寶寶進行教育時，千萬不要帶辱罵寶寶的言語，不要當著別人的面去批評、諷刺寶寶。要讓寶寶感到，家長是尊重他的，這樣，寶寶是會自覺地改掉任性的毛病而健康地成長的。