孩子與父母爭辯有益成長
由于受千百年傳統觀念的影響,受封建禮教的約束,很多家長總覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟,又是自己生養的,于是形成了“大人說話小孩子聽”的定論。不少家長不允許孩子與大人爭辯,他們奉行“父母之命”的教義。孩子只能對大人的話“言聽計從”,不允許與父母拌嘴、爭辯。
其實,父母與孩子爭辯是件有益的事。爭辯是爭論、辯論的意思,是各執己見,相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通,通過爭辯達到形成共識、解決問題。德國兒童心理學家專家認為,能夠同父母進行真正爭辯的兒童,在以后會比較自信、有創造力和合群。漢堡心理學家安格利卡·法斯博士證實:“隔代人之間的爭辯,對于下一代來說,是走上成人之路的重要一步。”
1.有助于找到界限。
“等我們吃完了再去干”,媽媽勸兒子盧卡斯。9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推,頂了一句:“為什么?我還有些事要做,比坐在這里要好。”法斯博士說,盧卡斯的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處。同這個倔頭倔腦的階段相似,同父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己。爭辯是擺脫兒童無方向狀態的一個途徑,可以使他們知道自己的能力和界限在何處。
其實,父母與孩子爭辯是件有益的事。爭辯是爭論、辯論的意思,是各執己見,相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通,通過爭辯達到形成共識、解決問題。德國兒童心理學家專家認為,能夠同父母進行真正爭辯的兒童,在以后會比較自信、有創造力和合群。漢堡心理學家安格利卡·法斯博士證實:“隔代人之間的爭辯,對于下一代來說,是走上成人之路的重要一步。”
1.有助于找到界限。
“等我們吃完了再去干”,媽媽勸兒子盧卡斯。9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推,頂了一句:“為什么?我還有些事要做,比坐在這里要好。”法斯博士說,盧卡斯的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處。同這個倔頭倔腦的階段相似,同父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己。爭辯是擺脫兒童無方向狀態的一個途徑,可以使他們知道自己的能力和界限在何處。
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