除了給予孩子在家庭中的地位，你還可以通過培養對標志的興趣來提高她在家庭以外的環境中的地位。這些標志對所有孩子都意義重大。

衣服及其他地位標志

衣服滿足了一個孩子成為一個個體的需要，很少有其他東西能滿足這種需要。嬰兒通過脫去衣服并試圖自己穿戴來表達他們獨立的需要。學前孩子通過選擇他們每天想穿戴的衣服來滿足這種需要，而學齡孩子則結幫成伙，并穿戴這一組群所認同的衣服。

選擇自己的衣服與一個孩子的成長概念是相一致的：他開始感覺成熟了。這時你可以開始用責任感及對他人的體貼去感染他。

從很小的年紀起，孩子們就發現衣服具有極大的吸引注意力的價值，特別是當它們色彩鮮艷，或是飾以標識、腰帶或裝飾物，或是新買的時候。然后很快，他們便得知他們的衣服能將他們標識為個體。

5歲的孩子不久便會知道，衣服同時還是從屬于某一個群體的標識，并且能夠滿足一種需要，這種需要我們概莫能外。大約在同一年齡，孩子們變得十分在意于表明他們不屬于相對立的另一性別，并發現衣服比任何其他東西都更能將他們與異性區別開來。衣服還能幫助那些忸怩、害羞，或有身體缺陷的孩子們，使他們能在保護下行事。通過嘗試與犯錯誤，一名孩子會得知何種衣服能給人最佳印象，有助于被社會接受，以及最終幫助提高自我形象，造成一種對自我及外表的良好愉快感覺。

來自同齡人的壓力及電視，也造就了孩子們對其他物質財產和地位標識的觀念。孩子會開始有你所不贊成的欲望。在決不允許不當地得到這些東西或迎合這些欲望的同時，理解他們并使他們保持心理平衡，將幫助孩子在一個價值觀常常遭到扭曲的世界中找到她的路。

多數孩子中常見的地位標識

口物質財產

玩具及游戲設施、體育設施、衣物，以及各種收藏，包括郵票、貝殼、一些書、一些連環漫畫

口家庭財產

一所有一間游戲室、一片大草坪、一輛或幾輛汽車的房子

口同齡人中的受歡迎程度

大量的玩伴和朋友，特別是那些很受同齡組群喜愛的玩伴和朋友

口體育上的成功

在任何年齡的游戲和運動中的成功

口學業上的成功

閱讀能手；在較大的孩子中，則學習成績好

口父母的職業

你的職業，特別是具有影響力的或專業化的職業，對孩子來說具有地位上的意義

口領導角色

不論是由孩子還是其父母在工作或社團事務中擔當的領導角色、對整個家庭來說都是一種地位的標識

口自主權

擁有想在任何時候做任何想做的事情的自由。那些由過于自由化的父母帶大的孩子們較常擁有此種地位象征

口零花錢

有許多錢，不論其來源，總會給同齡人以深刻的印象

口掙錢

一個通過零工掙錢的孩子給人以比她的同齡人要成熟的印象，因此有著作為一個掙錢的人的特權地位

口旅行

孩子們旅行的次數越多，旅行時離家越遠，特別是坐飛機的旅行，使他們在同齡人中似乎就有著更高的地位