提問：每個(gè)父母都希望給孩子自由和愛，但在平時(shí)的教育過程中，往往又會(huì)按自己的意愿、憑著自己的情緒去對待孩子。該給予自由的時(shí)候卻牢牢控制，該給予愛的時(shí)候卻給他傷害。父母該怎樣給予孩子自由的空間呢？

　　回答：給孩子自由和愛是比較寬泛、比較抽象的概念，在真實(shí)的教育行動(dòng)中可以有千萬種表現(xiàn)方式，因?yàn)榻逃�是一種情境性的實(shí)踐工作。同樣的行為可能在這個(gè)情境中是恰當(dāng)?shù)模�但到了另外一個(gè)情境卻變得很糟糕。在這里，我也只能講幾點(diǎn)比較普遍的做法，具體的還需要父母們在真實(shí)情境中發(fā)揮智慧，機(jī)智處理。

　　自己的事情讓我做一做

　　我們都知道，生活習(xí)慣的養(yǎng)成過程，就是一個(gè)獨(dú)立性發(fā)展的過程。無論吃飯穿衣，還是疊被子、洗手帕，一開始，孩子都可能做不好；吃飯時(shí)飯粒灑了一地，穿衣不是穿反就是穿倒……可是，孩子就是這樣一步一步通過自己的體驗(yàn)、實(shí)踐、思考成長起來的。既然沒有人能代替孩子成長，那我們就不要包辦代替，孩子自己的事情讓他自己學(xué)著做吧。

　　自己的想法讓我說一說

　　愛問愛說是孩子的天性，孩子就是在不斷地問、不斷地說中逐步理解世界，形成自主意識(shí)的。因此，如果孩子有自己裝飾房間的想法，就不妨讓他說一說；如果全家想外出游玩，就去征求一下孩子的意見；如果孩子對著你喋喋不休，請花些時(shí)間聽孩子訴說，因?yàn)槟鞘呛⒆铀枷氲幕鸹ㄔ陂W光。在成人的耐心傾聽中，孩子找到的是勇氣與自信。

　　自己的設(shè)想讓我試一試 孩子在各類活動(dòng)中都喜歡自由地想象。同樣的玩具，玩出不一樣的花樣，同樣的操作，采用不一樣的途徑，孩子津津樂道于自己的發(fā)現(xiàn)，從自己的創(chuàng)造成果中感到莫大的快樂。可這樣就有可能弄臟家里潔凈的地面，拆壞新買的玩具，給大人增添許多不必要的麻煩。但愛孩子的父母，如果僅僅為“怕麻煩”、“浪費(fèi)時(shí)間”而簡單粗暴地訓(xùn)斥孩子，指令他什么事可以做、什么事不可以做，什么事應(yīng)怎樣做，用所謂的愛來限制、約束孩子，使孩子無所適從，那么，孩子怎能自由地發(fā)展呢？