良藥未必苦口，用糖衣裹著。忠言也不能逆耳!批評孩子也是一門藝術。

　　第一，正面引導。有些家長批評起孩子，張口閉口總是否定性語言：”你真沒出息”。”你真下爭氣”，‘“你真不要臉”……有的極盡挖苦諷刺之能事。如此責罵不休，真不知究竟要把孩子往正道上引!，還是往邪路上推。應該是，在簡明扼要抓往要害、嚴肅認真地指出錯誤后，用肯定的語言，如“你是有出息的”肯定會爭氣”等，給予正確引導，指明出路。任何批評，其根本目的不僅在于抑制孩子的過錯行為，更重要的在于激發起孩子好的行為.那位父親不用冷言惡語刺激孩子，而是加以引導、指明出路，是十分明智的。

　　第二，尊重人格。孩子有過錯，理應批評，但其人格應受到尊重。批評應對事不對人，孩子和大人，被批評者和批評者，人格應該平等，正是基于這一點，那位父親才能嚴肅認真叉心乎氣順地對待孩子。批評可以嚴肅，甚至嚴厲，但這類似于鎮痛藥，用多了便失效。

　　第三，避免當眾批評。有的父母誤認為當著他人的面數落一下孩子，會增強“激發”效果，殊不知，這樣做最大的弊病是傷害了孩子的自尊心。本文提到的那位父親批評孩子單獨進行，這是極可取的。

　　第四，看準時機。孩子一旦有錯，通常要及時批評。“你等著，晚上爸爸回來見!”這策略是一種失誤。您想，本是上午的事，到晚上再批評，這中間孩子還要干好多事，那錯事也許淡忘了。當然，所謂及時批評也應視年齡特點及錯誤性質有個時間跨度，要抓住時機“冷處理”。那位父親就既抓準了時機，又不失為及時。

　　第五，相互配合。孩子有了過錯，爸爸批，媽媽護，豈不效果相互抵銷，何談教育?當然，父母對孩子的批評方式可有差別，但必須口徑一致，配合默契。