教育孩子不要一味的遷就，現在大部分家庭都是獨生子女，當然也有極少一部分家庭有三個孩子。但是更多的是兩個孩子的家庭，而兩個孩子的教育自然要比一個孩子的教育更為復雜，家長的教育要根據孩子的性格來確定，但是又不能出現偏袒避免引起另一個孩子心理的不平衡。

兩個孩子的話，小時候可以一起作伴，長大以后遇到什么事情也可以相互的扶持，不過對于兩個孩子的家庭來說，所要采取的孩子教育方式可就和一般一個孩子的家庭所要采取的方式有很大的不同。一些家長肯定會在想為什么呢?不是一樣的照顧嗎?的確在照顧上我們都是一樣，但是在教育方面的方式選擇，卻會決定了孩子的性格，心態等各方面的形成，所以從某些程度來說，兩個孩子對于教育方式的選擇，往往會比一個孩子要更為謹慎一些。

因為在兩個孩子教育上面，你在教育這個孩子的時候要考慮到另外一個孩子的看法，比如當我們在夸獎一個孩子的時候，另外一個孩子在旁邊會是什么想法，一些父母會覺得兩個孩子都一起夸獎，而這樣會讓孩子沒有對錯和好壞的認識，認為不管做沒有做好的事情，父母都會夸獎自己，久而久之就會模糊了對很多事情的概念。

也有的家庭在兩個孩子的情況下，任何事情都會更照顧小的和遷就小，而其實作為小的往往很多事情對哥哥(姐姐)的親密感會比父母更強，而當我們對大的冷落的時候，這種冷落同時也會反射到小的孩子身上，而使得了兩個孩子都沒有辦法得到很好大家教育體現。

所以面對兩個孩子的情況，父母在孩子教育上面一定要懂得如何的利用大的那個孩子在小孩子心里面的威望，而從大的孩子開始從而自然的會影響到小的那個在很多方面的行為和思想等等，而不要總是覺得任何事情大的孩子都應該去遷就小的孩子，這樣不僅會讓大的孩子心里面產生委屈和不滿，還會使得孩子養成了恃寵而驕的性格，讓兩個孩子都沒有辦法得到更好的成長呵護，給孩子建立明確的對錯觀念，不要以大小來衡量對錯。

所以為了讓孩子更好的成長作為家長應該采取公正公平的態度來教育孩子，而不是護大或者護小，責罰分明，絕不遷就孩子的任何一次錯誤。