孩子畢竟還小所以有很多不良行為在所難免，可是寶寶的不良行為如果得不到矯正的話，那么孩子成長以后也會有很多不良行為習慣。這時懲罰就成了糾正孩子不良行為的一種手段，并且孩子被懲罰以后也知道 只要做這些不良行為就得接受父母的懲罰。父母應該如何利用懲罰來矯正孩子的不良行為呢?

容忍寶貝的不良行為，甚至為寶貝的不良行為尋找諸如“他累了”、“他沒有午睡”、“他情緒不好”之類的借口，都是父母對寶貝“不負責任”的表現。懲罰也遠遠不是打寶貝小屁屁幾下那么簡單的事情。那作為合格的父母，到底該如何懲罰孩子呢?

Q問：任性、調皮、愛撒嬌是每個孩子的天性。孩子犯錯時家長一般都會懲罰孩子。孩子無論犯了什么錯都要懲罰嗎?懲罰也是教育的方式嗎?

真道理：

據調查，家長在小的時候被罰過，自己做了父母以后也一定會懲罰自己的孩子。看來懲罰自古以來就是家長教育孩子的不二法寶了。適當的懲罰是愛的表現，也是規范寶貝行為的有效手段。犯錯當然要罰，這樣孩子才會反省和警惕，下次不犯。

每個孩子的個體差異很大，千萬不能把他當機器，也不能當成寵物。懲罰真的沒有一種固定模式，但是有原則，比如說要搞清楚孩子為什么要這么做。父母如果沒想明白，做任何事情肯定都是錯的。父母要想清楚，為什么要懲罰，什么樣的行為要懲罰。

懲罰首先是表明父母的一個態度，明確哪些行為是你們贊成的，哪些行為是不贊成的，一定要旗幟鮮明。懲罰的條件要跟孩子溝通好，約法三章，但是提的條件要 合情合理，孩子能接受，然后說到要做到，樹立這個威信很重要。懲罰是一個必須要用，但是應該是一個無可奈何的。最后的手段。

Q問：有人說懲罰孩子是一門藝術。其實如何懲罰一直都是令父母頭疼的事情。有哪些方法可以讓孩子得到反省和警惕，下次不再犯同樣的錯呢?

對孩子的懲罰一般來說有4種：

1.冷處理。

2.暫時隔離。

3.禁止某些權利和要求，如不讓孩子出去玩，不讓孩子看電視。

4.暫時沒收心愛的東西。

還有就是要注意一個原則，即懲罰的加碼原則。同樣的行為，孩子第一次犯錯，第二次犯，甚至第三次犯，可能要加重懲罰。此外，父母不能用功利性的激勵來刺激孩子，最好是精神上的激勵，現在的孩子更注重心理、精神上的滿足。

采用懲罰辦法的關鍵，是父母要有清醒的頭腦和堅定不移的態度。罰要罰到點子上，不要讓孩子覺得無關痛癢。既然采取了這種方法，就要堅持到底，不能半途而 廢，否則反而讓孩子認為父母好對付，降低父母在孩子心中的威信，更重要的是不利于孩子認識錯誤。但是也要注意分析孩子犯錯的原因，再根據實際情況進行處 罰，如果孩子是無心地犯錯，不需要懲罰;有些事情的懲罰可能越是懲罰越無效，反而淡化不在意更有效。孩子有的時候就是要逗你關注他，或者因為你疏忽他了， 如果是這種行為的話，越懲罰越沒用。

Q問：懲罰是所謂的教育藝術中最高難的一項，盡量不要采用。如果真要采用時，需要注意哪些問題呢?

真道理：

每個父母或老師懲罰孩子的方式各不相同，但是不管采取什么樣的方式懲罰孩子，懲罰只是愛的一種手段，因此懲罰一定要有度。對孩子的不當行為，做父母的應 先了解原因，再以適當的方法處理。但如果孩子以摔東西、打人等方式達到自己的目的時，父母就需適當給予處罰，讓孩子知道他的這些舉動是不對的。懲罰有5大 原則：

1.對事不對人，讓孩子清楚地知道懲罰的原因，并且最重要的是告訴他正確的行為。

2.選擇合適的懲罰方式，以提升教育效果。

3.懲罰孩子不可采取報復、翻舊帳、連帶等方式。

4.不在公開場合懲罰孩子，照顧到孩子的自尊心。

5.懲罰后要適當安撫，告訴孩子父母真心愛他，希望他能表現更好。

懲罰孩子的時候還有一點要注意，就是懲罰孩子要審慎，要在平靜自己的心情后，切忌在盛怒之下懲罰孩子。

當孩子的行為讓人無法忍受，可以對孩子進行懲罰，但是不到萬不得已的時候最好不要采用這樣的方式。當然如何來采用，什么樣的時機采用，還是要酌情而為。

雖然懲罰是規范孩子行為的一種手段，但是懲罰也不要亂用，一旦使用過度可能會傷害孩子的心理健康。