兒子壯壯今年8歲。孩子一出生，我年邁的父母便從鄉(xiāng)下趕來照顧我妻子和孩子。月子里，我母親幾乎天天守在壯壯身旁，不錯眼珠地盯著孩子，一會翻翻身，一會溫溫奶，生怕孩子冷著或熱著。因為壯壯是二老見到的第一個“隔輩人”，所以二老對孩子非常喜歡、特別在意，可謂“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕掉了”。

　　隨著壯壯的漸漸長大，爺爺和奶奶的溺愛傾向便一點點地顯露出來。一次，奶奶抱著壯壯上街，孩子看到一位小朋友手里拽著一輛小玩具車，便哭著鬧著要。奶奶走了多家商場，最終給孩子買到了玩具車——在商場下樓梯時，她一腳踏空，膝蓋跌得鮮血直流。回到家后我和妻子既心疼又埋怨，我母親卻只說了一句話：“我孫子要嘛！”

　　奶奶對壯壯溺愛有加，爺爺對壯壯更是百依百順，對孩子提出的要求，不管是合理的還是不合理的，一律順從、照辦，時間一長，壯壯就成了 爺爺奶奶眼中的“小皇帝”：令出即行，金口玉言。壯壯長到3歲時，我和愛人想把孩子送到幼兒園，為以后上小學打下基礎。可是壯壯到了幼兒園哇哇哭個不停，死活不進去。結(jié)果，孩子連去了三天也沒去成，都被爺爺奶奶給抱了回來。我跟二老理論，我父親眼一瞪：“孩子不去就不去嘛，早一天學習、晚一天學習，能差到哪去？”結(jié)果，壯壯直到4歲時才進了幼兒園。

　　二老不但在生活方面溺愛孩子，在教育方面也“縱容”孩子。每當我和妻子糾正孩子的錯誤時，二老總會挺身而出，極力“捍衛(wèi)”孫子，弄得我們無所適從。一天下班回家，我看見壯壯坐在電腦前玩游戲。我問他：“壯壯，作業(yè)寫完了嗎？”壯壯頭也沒抬地答道：“一會兒寫！”我很生氣，過去就把電腦關了。壯壯坐到沙發(fā)上就哭開了。奶奶聽到哭聲，急忙從廚房里跑出來，抱起孩子邊哄邊沖我喊：“孩子玩會就玩會嘛，你打他干嗎？ 走，奶奶領你去玩游戲！”說著，到里屋又把電腦打開了——壯壯樂了，我卻氣死了！

　　還有一次，學校組織學生參加“野營” ，我想這是個鍛煉孩子生存能力的絕好機會，便替孩子報了名。可二老以“天太熱”為由，說啥也不讓壯壯參加！類似這樣的生活瑣事真是不勝枚舉。時間一長，壯壯就養(yǎng)成了一種“習慣”：我和妻子教育他時，或有悖他的“心愿”時，他就跑到爺爺奶奶面前去“告狀”，尋求“避難”。二老每次都出面“調(diào)停”，卻總是向著孫子說話。我一再和二老說嬌慣孩子百害無一利，他們總是以“孩子還小，等長大了再教育也不遲”來搪塞。

　　看著辛勞了一輩子的父母人至暮年，享受含飴弄孫之樂，作為長子的我也感到很欣慰，但是想到孩子一直這樣在爺爺奶奶的“保護傘”下溺愛著，越來越像個“小皇帝”，我就非常擔憂，我想現(xiàn)在三代人生活在一起的家庭不在少數(shù)，不知道他們是怎么處理孩子的教育問題？另外，父母小時候?qū)ξ覀冃值芙忝靡�求很嚴，從不溺愛，怎么老了對孫子會如此百依百順呢？