如今兒童出現自閉癥的人數是越來越多，嚴重威脅著幼兒的身心健康，給家庭也帶來了沉重的負擔，甚至會影響到孩子的一生，兒童自閉癥要早發現早治療。下面我們就為家長朋友們介紹一下兒童自閉癥的五大表現!

一、社會交往障礙

社會交往障礙是自閉癥的核心特征之一，即與他人缺乏感情聯系，極端孤僻與外界隔離(自閉)。這種征象在嬰兒期就表現出缺乏與他人眼與眼的對視，缺少面部表情，對人缺乏興趣。母親將其抱著喂奶時，他不會將身體與母親貼近，不會望著母親微笑。6~7個月還分不清親人和陌生人，不會像正常小兒一樣發生咿呀學語聲，只是哭叫或顯得特別安靜。有的患兒即使1~2歲發育正常或基本正常，但起病以后表現有饑餓、疾病或不舒服時，不會到父母親身邊尋求食物或安撫，或只是拉著父母親的手去取東西，而不會以言語或姿勢來表達。不會伸開雙臂要人抱。有的患兒甚至拒絕別人的擁抱，或當抱起他時表現僵硬或全身松軟。當父母離開或返回時沒有依戀的表示。和父母易于分離，跟隨陌生人也很少有膽怯不安的反應。對親人呼喚他們的名字時常無反應，以致使人懷疑他們是否有聽力問題。不與周圍小朋友交往，更談不上建立友誼，喜歡獨自玩耍。病情較輕的自閉癥患兒社會障礙在2歲前不明顯，5歲后患兒與父母同胞之間建立起一定的感情，但患兒仍極少主動進行接觸，在與伙伴的活動中常充當被動角色，缺乏主動興趣。他們青春期后仍缺乏社交技能，不能建立戀愛關系或結婚。

二、語言發育障礙

自閉癥患兒表現的語言、語言發育障礙十分常見和嚴重，此是最早也是最容易引起父母注意的癥狀，常為自閉癥患兒的首診原因。

自閉癥的語言障礙是一種質的全面的損害，具體表現有以下幾種形式：

1.語言發育延遲或不發育

患兒語言發育遲滯。約一半自閉癥患者終生沉默。僅以手勢或其他形式表達他們的要求，或極少情況下使用極有限的語言。也有些患兒2~3歲前語言功能出現后又逐漸減少甚至完全消失。

2.語言內容、形式的異常

不主動與人交談，不會提出話題或維持話題。他們常常是自顧自地說話，毫不在意對方聽與不聽，也不顧及周圍的環境或者別人正在談話的主題。部分患兒不會使用代詞，或代詞混淆不清，不能正確運用“你、我、他”，或把“我”說成“你”等。以致其言語變得毫無意義或不知所云。有的患兒即使有相當的詞匯量，也不能運用詞匯、語句來與人進行正常的語言交流。

3.刻板重復的語言或模仿語言

刻板重復的語言可為反復模仿別人說過的話，亦可是患兒重復提類似的問題或要對方回答一樣的話，或重復自造的話，并渴望維持這種刻板重復語言和重復簡單游戲活動不變，有的患兒則表現出無原因的反復的尖叫、喊叫。

4.言語音調、節奏的障礙

語言缺乏聲調，存在速度、節律、語調、重復等方面的問題，語言單調平淡或怪聲怪調，缺乏抑揚頓挫，沒有表情配合。患兒有時尖叫，哼哼或發出別人不能聽清或不可理解的“話”，或者自顧自地說話，也有稱之為“自我中心語言”。

5.非語言性交流障礙

面部表情、手勢或姿勢語言缺乏，患兒很少點頭、搖頭或擺手及其動作來表達其意愿，常以哭或尖叫表示他們的需要或不舒服。稍大患兒可拉著大人的手走向他們想要的東西。

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