寶寶還在孕媽咪腹中的時候，家長們就應該用胎教來與寶寶們溝通交流、傳達自己對寶寶的愛。準媽媽每天撫摸自己的肚子，親切地堆胎兒說話，準爸爸貼在媽媽的肚子上，聆聽胎兒的胎動等等。這一舉一動都是父母對孩子的愛，通過胎教傳達給胎兒，能讓他更健康穩定地發育。

故事1：撫摸出運動天才

有一位孕婦快40歲了，她曾經流產3次，后來又患上子宮內膜異位癥。在醫生的勉勵下再次懷孕，從孕4個月開始，她每天都很認真地進行撫摸胎教，用體語讓胎寶貝感受母愛。她每天晚上按時用手輕輕拍三下腹部，告訴胎寶貝“上課了”，然后一邊放著音樂一邊撫摩胎兒。這時，胎寶貝就會隨著音樂節奏踢蹬著小腿，對媽咪做出回應。

在懷孕7個月時，有一天這位孕媽咪做了兩次撫摸胎教，可是胎寶貝都沒有反應，便趕緊去醫院檢查。經過醫生及時治療，胎寶貝終于轉危為安。到了預產期寶貝出生得很順利，出生后接受各種事物的能力很強，對外界的一切事物都感興趣。而且，在2、3個月時就能順利做出翻身、爬、坐、抓等動作，還能轉動旋鈕。專家認為，在運動功能發育上，這個寶貝比沒有受過這種鍛煉的孩子提早發育了2個多月。

故事2：每天都要聽音樂的胎寶貝

一位孕媽咪自有了胎動后，每天都在固定時間給胎寶貝聽優美的音樂。她發現，胎寶貝每次一聽到音樂，就會很快會安靜下來，好似在聆聽悅耳的旋律;但音樂一停下來，就開始活動。有一次，夫妻倆商量要與胎寶貝開個“玩笑”。他們到了胎教時間故意不給他聽音樂。沒想到，剛一過每天聽音樂的時間，胎寶貝便在肚子里猛動起來。夫妻倆趕緊放音樂，并對胎寶貝說話，胎寶貝這才馬上安靜下來。

還有位孕媽咪每天堅持在一定的時間里聽音樂。有一次她出外拜訪朋友，可這個時間正在她每天應該給胎寶貝聽音樂的時間。沒有聽到音樂，胎寶貝就在她的腹中動得很厲害。于是，她只好趕快一邊輕輕撫摸腹部，一邊輕輕對胎寶貝說：“媽咪在拜訪朋友，不能陪你一起聽音樂，等回了家就給你聽。”而胎寶貝果然動得不那么厲害了。

故事3：語言天分緣自胎教

美國一所學校的婦產專家鼓勵孕媽咪每天系統地和胎寶貝說話，并讓胎寶貝聽懂各種聲音。經過這種訓練，生下來的孩子大多與眾不同。其中有一位男孩，出生后4個月就能講簡單的句子

;另一個9個月大的嬰兒對著錄音機放出的聲音會說“hellow”;還有的嬰兒在剛出生時就會用手輕輕拍打母親的臉。而從未經過這種“談話訓練”的嬰兒不會有這種反應。