人與人性格存在個體差異，早在胎兒時期就已表露出來，有的安詳文靜，有的活潑好動，有的淘氣調皮。這既和先天神經類型有關，也與懷孕時胎兒所處的內外環境有關。

先天和后天兩種因素影響人的性格形成。就先天而言，與父母性格的遺傳基因有關，也與出生前胎兒在子宮內所受到的影響有關;后天因素則是在其出生后的社會實踐過程中逐步形成的。

可以說，胎教對胎兒性格有關鍵性作用。如果準媽媽生活在和諧、溫暖、充滿慈愛的家庭，胎兒幼小的心靈將受到同化，潛意識里等著自己那個美好的世界，逐步形成熱愛生活、相信自己、活潑外向等性格。相反，如果準媽媽生活在充滿了吵架、打罵甚至充滿敵意的怨恨、離婚等不和諧、不美滿的家庭氛圍中，或者準爸爸準媽媽不歡迎小寶寶的到來，從心理上排斥、厭惡小寶寶，胎兒也會體驗到周圍的冷漠、仇視，形成孤寂、自卑、多疑、怯弱、內向等性格。

胎兒在子宮內的心理體驗為以后的性格形成打下基礎。準媽媽的子宮是胎兒所接觸的第一個環境，胎兒在這個環境里的感受將直接影響到胎兒性格的形成和發展。

準媽媽要以身作則

胎兒接受準媽媽的影響是自然而然的，特別在胎兒 6個月以后，能把感覺轉換為情緒。因此，在懷孕過程中，準媽媽要時刻注意當好胎兒的老師，塑造胎兒良好的性格。

研究表明，準媽媽的精神狀態、情感、行為、意識可以引起體內激素分泌異常，影響到胎兒的性格形成。如果準媽媽能積極對待孕期反應帶來的煩惱，堅強地克服懷孕后期和分娩中的痛苦，這種堅強的意志會影響到胎兒，為胎兒出生后能有自尊自強、勇于與困難作斗爭的好性格打下基礎。反之，如果孕婦心情憂郁，缺乏活力，胎寶寶出生后就愛長時間啼哭，長大后感情脆弱，比較抑郁。

準爸爸要有 “精神刺激 ”意識

有意識地對準媽媽進行“精神刺激”，由準爸爸來做，實際上就是準爸爸逗著準媽媽玩，時常制造一些小驚喜，使準媽媽有片刻的情緒波動，并且讓準媽媽的這種情緒波動影響胎兒，使胎兒得到鍛煉。

例一：不少準媽媽在懷孕早期會出現惡心、嘔吐、厭食的情況，這時，如果準爸爸把一份親自做的酸甜可口、色香味俱全的美餐放在準媽媽面前，說：“親愛的，看我特地為你和小寶寶做了一份好吃的。”當準媽媽看到準爸爸親自做了她平時最愛吃的美餐，她一定會很感動，并為準爸爸對她和胎兒的關愛感到無比欣慰，食欲大增。

例二：到了孕中期，準媽媽能明顯感覺到胎動，胎兒有時文靜，有時亂踢亂動。這時，準媽媽往往會產生各種猜測，想得最多的便是胎兒的性別，怕生了女孩準爸爸不高興，家人不喜歡。此時，準爸爸可以和準媽媽猜猜小寶寶是男還是女，準爸爸可以先裝出喜歡男孩、討厭女孩的表情，刺激準媽媽，然后再解釋，無論生男生女都非常高興。

例三：準爸爸可以在準媽媽懷孕后期，為準媽媽買一件紀念品，或趁準媽媽不備時給將要出生的小寶寶買漂亮的衣物，悄悄放在床頭，給準媽媽一個意外的驚喜。這些有益的刺激，能為胎兒日后養成堅強、自信的性格奠定基礎。

實施性格胎教三注意

“江山易改，稟性難移”，一旦不良性格形成，要想改變是很困難的，因此，為了寶寶一生的幸福，準爸爸準媽媽要抓住這一關鍵時期，爭取在娘胎里就為胎兒提供一個良好性格形成的環境氛圍，努力為腹內的小生命創造一個充滿溫暖、慈愛、寬松、積極的生活環境，努力避免各種不良的刺激，使胎兒擁有一個健康美好的精神世界，使其良好性格的形成有一個理想的開端。

第一，為了能使準媽媽有一個意外的驚喜，準爸爸要在準媽媽毫無心理準備的時候進行;

第二，準爸爸要選擇準媽媽心情最好的時候，如果準媽媽心情不好，有一些煩惱，對胎兒不利;

第三，準爸爸對妻子精神上的刺激不能過強，只能是小小的、短暫的、心情愉悅的。

準爸爸可以與準媽媽討論為孩子取名的問題，各自陳述理由，在反復的思考中既體現出準爸爸對胎兒的親情，又能促進準媽媽思想不斷地活動，使胎兒的神經系統得到鍛煉。