孩子在成長的過程中，總是需要友情來陪伴自己的成長。其實，孩子之間的友誼也是需要維護(hù)的，需要去用心呵護(hù)。那么，大家知道應(yīng)該怎樣維護(hù)孩子之間的友誼呢？今天，尋醫(yī)問藥網(wǎng)站的小編就在這里向大家介紹一下吧！

如何維護(hù)友誼

如果想讓孩子變得更受朋友歡迎和喜愛，家長該怎樣引導(dǎo)? 在人際關(guān)系中，孩子應(yīng)該學(xué)會的能力：分享、合作、輪流、幫助、傾聽和表達(dá)、守諾、寬容、愛和公正等。

學(xué)會分享：“獨樂樂,與人樂樂,孰樂乎?” “不若與人。” “與少樂樂,與眾樂樂,孰樂?” “不若與眾。”在平時的生活中，家長可以給孩子樹立分享的榜樣。我在國外的兒童活動中，經(jīng)常看到家長引導(dǎo)孩子和別的小朋友一起分享玩具、游戲的場景。

學(xué)會合作：比如，“有時候小朋友非常想和你玩某個游戲，你可以試著參與和配合，不要每時每刻都要大家按照自己的意愿來。如果Eric想用積木搭橋建鐵路，那你可以用Lego建房子，你們一起來建個城市吧。”比如，和朋友一起比賽跳遠(yuǎn)，朋友贏了，要真誠贊美， “Good Jump! You win!”不要為一時的輸贏斤斤計較。

學(xué)會輪流：如果孩子們都想玩同一個玩具是怎么辦?投個硬幣來決定先后或用計時器來幫忙，大家輪流玩。

學(xué)會邀請：“我們一起來蕩秋千吧，你先蕩我先幫你推，然后一會你再幫我推，好不好?”

學(xué)會幫助：當(dāng)朋友心情不好時，看看有沒有辦法讓他高興起來。“這是我最喜歡的糖果，吃了你心情可能就會好起來。”當(dāng)朋友做不出數(shù)學(xué)題時，想辦法幫他理清思路。

學(xué)會傾聽和表達(dá)：家長應(yīng)該教小朋友用禮貌、友好的語言來表達(dá)自己的需求。如果有些小朋友說話不禮貌，不要和他計較，簡單平和的回應(yīng)就好。比如，“不要拿我的筆，快還給我”，可以平靜的回應(yīng)“好吧，我剛剛借用了一小會。”

學(xué)會守諾：言必行，行必果。信守承諾才會得到朋友的信任。比如，你最好的朋友告訴你“我的父母離婚了，我很難過，不要告訴別的人”。家長應(yīng)告訴孩子不要將朋友的秘密到處宣傳。但家長需要注意的是，也要教孩子學(xué)會辨別情況和自我保護(hù)。如果對方讓你保守的秘密是壞的行為，比如偷竊、或者對方想要觸摸你的身體并讓你保守秘密等，這樣的情況需要及時告訴家長。

學(xué)會寬容：“每個人都有缺點、每個人都會犯錯，學(xué)會接納和寬容”。

學(xué)會表達(dá)愛：爺爺奶奶父母或朋友生日的時候，教師節(jié)的時候，家長可以帶小朋友親手制作小禮物，讓孩子從小學(xué)會表達(dá)愛意。 保持公正：當(dāng)有人欺負(fù)或取笑你的朋友時，你需要保持公正。比如，有小朋友在背后悄悄給你說，“Emmy和人說話的時候好像有點怪怪的”。你可以告訴他，“那是因為Emmy聽力不好，所以才會這樣，這并不是她的錯。我們以后和她說話的時候，盡量說慢點、大聲一點，這樣她就能和我們更好的交流了。”

除了上述家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的人際能力外，家長也要告訴孩子在人際交往中不應(yīng)該做的事情：

不能嘲笑或取笑別人：每個人都有缺點，缺點沒有什么可笑的。

不能打人、不能罵人或說臟話：生氣的時候，用正念兒童練習(xí)(如，神奇快樂呼吸法)來平靜的心情，堅決不能打人罵人。

不要不懂分享：不要占著玩具，不讓別人玩。

不要不遵守規(guī)則：玩游戲的時候，大家都要遵守規(guī)則，才能玩的開心。 不要總是責(zé)怪別人：當(dāng)出現(xiàn)壞的情況時，不要總是責(zé)怪和抱怨別人。如果對方真的做錯了，想辦法幫他一起來解決。

不要限制朋友和別人一起玩：“你是我最好的朋友，我不允許你和別人一起玩。”這是小朋友中常常出現(xiàn)的情況。家長要提醒孩子，要允許朋友有別的朋友，要尊重朋友的朋友，大家一起更快樂。

不要忽略朋友的話語和感受：有時候朋友可能累了或煩了，“放開我，不要抓我了”，告訴孩子要及時觀察和體會朋友的心情，不然的話，可能接下來你們就會吵架了。

不要贏的時候不要四處炫耀，輸?shù)臅r候就不玩了。

上面就是小編告訴給大家的關(guān)于父母們維護(hù)教會孩子維護(hù)友誼的內(nèi)容，大家都知道了嗎？如果大家對于這個話題，還有任何的疑問，都可以咨詢我們的在線專家，我們的專家將會為您提供專業(yè)的解答。