作為父母，我們最大的希望就是孩子能夠健康的成長。對于成年人來說，我們都會注意安全，但是對于小寶寶們來說，安全卻是天大的問題。生活中也有很多的安全隱患，那么我們該如何保護(hù)寶寶們的健康呢?如何讓孩子懂得保護(hù)自己呢?

前兩天和一位媽媽聊天，談到她兒子，現(xiàn)在2歲半，很喜歡玩電風(fēng)扇，問我是否有好的方法。我即刻想到豆豆也有類似經(jīng)歷，這應(yīng)該是孩子的共同天性，對大千世界充滿好奇的探索。如何引導(dǎo)好這個年齡的孩子，讓其在無盡的探索中懂得安全與自我保護(hù)，相信是困擾無數(shù)年輕父母的難題。

每家都有個愛玩插座的小孩

我們家豆豆亦不例外，也是淘氣調(diào)皮，愛摸愛動，有一陣把外婆惹得天天生氣，與他斗智斗勇。我們一上班，外婆就只好把書房的門鎖了，否則，小子會自己來開電腦、開空調(diào)、玩插座、開風(fēng)扇。只要和電有關(guān)的，他都感興趣。

書房鎖了，他就跑去廚房，開煤氣灶、微波爐或者到陽臺玩水，被外婆制止后又轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，客廳的插座、電話、DVD、音響，都成了他的玩具，外婆疲于“作戰(zhàn)”，力不從心。我和豆爸了解情況后，先告訴外婆，這是孩子的天性，不要過于著急，急于制止，同時也開始做豆豆的工作——進(jìn)行安全警示教育。

對于3歲小兒愛玩插頭、風(fēng)扇、微波爐、遙控器等電器設(shè)備及煤氣灶，我認(rèn)為不能簡單制止，而是應(yīng)該在生活中告訴他相關(guān)安全知識，哪些能動，哪些不該動，培養(yǎng)其一定的判斷能力。結(jié)合教育豆豆的實踐，總結(jié)以下幾點，供大家參考。

別扼殺了寶寶的好奇心

幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心與求知欲，什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，難以對事物作出正確判斷，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，容易產(chǎn)生危險。

因為豆豆喜愛這些電器設(shè)備，我就找了些百科幻燈片，專門講解電風(fēng)扇、微波爐、電視劇等常識，還有相關(guān)配件組圖，讓孩子真正了解其構(gòu)造與運行原理，知道利弊、功用，通過逐步了解，消除了這類電器的神秘感。拉近距離之后，孩子的好奇也逐漸減退。

借力動畫片和教育短片

我們可以通過各種方式來教育幼兒，讓其從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)，認(rèn)識到危害和后果。可以采取的主要方式有：看文字圖片、警示教育短片、PPT演示等。正好單位開展安全教育的活動，把現(xiàn)成的幻燈片講座放給豆豆看(有處理畫面)，告訴他玩插頭、開關(guān)會容易觸電;玩煤氣灶，容易燒傷和爆炸;玩刀具，容易劃傷自己或傷害到他人。

在一些幼兒動畫片中有專門的自我保護(hù)小欄目，很適合這個年齡段的孩子看。例如教育孩子，不要輕易相信陌生人的話，更不允許跟陌生人走，以及不能讓陌生人碰自己的身體;如果遇到壞人，一定要大聲呼救或盡快逃離現(xiàn)場等。通過多種形式讓孩子在腦海里認(rèn)識到，一旦做了那些錯事，會有可怕的結(jié)果產(chǎn)生。經(jīng)過多方面、深層次、全方位的安全教育，在此后的活動中，孩子自然清楚什么是不可觸摸的“禁區(qū)”。

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